Kattenturm

»Urbane Vielfalt sichtbar machen«

09.11.2007

Wir treffen uns im Stichpunkt

Ein Kunst- und Kulturprojekt von „QUARTIER“ mit Grundschulkindern zur künstlerischen Gestaltung des Innenhofes ihrer Schule Der neu entstandene Innenhof zwischen Mensa und Schulhof der Kattenturmer Ganztagsschule an der Stichnathstraße, der als offener Klassenraum, Freiraum und Rückzugsraum genutzt werden kann, wurde von den Grundschülern und deren Lehrerinnen bzw. Lehrern unter kreativer Anleitung von Bremer Künstlern, darunter die Bildhauerinnen Martina Benz, Sabine Gedenk und Stefanie Supplieth, künstlerisch gestaltet.

mehr

09.11.2007

Fassadengestaltung

Fassadengestaltung, Ganztagsschule Stichnathstrasse Ein Kunst- und Kulturprojekt von „QUARTIER“ mit Grundschulkindern zur künstlerischen Gestaltung der Fassade ihrer Schule Nachdem der Innenhof der Schule im Herbst 07 eingeweiht wurde, entwickelte Quartier im November 07 ein weiteres Projekt um auch die Eingangsfassade der Schule neu zu gestalten. Die Schüler bekamen alle einen Grundriss der Fassade, inclusive der Fenster und Türen plus die Fläche des Vorhofes aus Pappe, den es dann zu gestalten gab. Mit Farben, Knete, Mosaiksteinen, Papieren und Spiegeln ging es ans Werk. Und eins war schnell klar; die Schule sollte bunt und knallig werden! Auf der Fassade sollen Fische schwimmen, Monster kämpfen und bunte Buchstaben hüpfen. Nach einer Ausstellung der Modelle gab es eine Jury aller Kinder welche die gelungensten Entwürfe auswählte. Diese sollen nun als Grundlage für die geplante Fassadengestaltung des Eingangsbereiches der Ganztagsschule Stichnathstrasse dienen. Bei der Umsetzung […]

mehr

09.09.2007

Zu Besuch in Australien und in der Antarktis

Kattenturm ist ein Ortsteil im Bremer Stadtteil Obervieland, in dem mehr als 100 verschiedene Nationalitäten miteinander leben. Was liegt da näher, als eine Reise in verschiedene Länder zu initiieren? In der Grundschule in der Alfred-Faust-Straße wurde drei Wochen lang in zwei dritten Klassen thematisch zu verschiedenen Ländern gearbeitet. Entstanden sind zwei unterschiedliche Wandgestaltungen in den Treppenhäusern, die eine in kühlen, die andere in warmen Farben, die jetzt zu einer besseren Orientierung innerhalb der Schule beitragen. Für Australien entwarfen die Kinder Zeichnungen von Tieren, die den Kontinent besiedeln. Beim Bemalen nach Aborigine-Art, der Kunst der australischen Ureinwohner, entstanden Flughunde, Kängurus, Echsen, Koalas und andere Tiere. Die Motive wurden auf Holztafeln übertragen, ausgesägt, bemalt und betupft. In der Antarktis waren die Kinder zu Besuch bei den Pinguinen. Es wurden die verschiedenen Arten der Pinguinfamilien wie Kaiser, Esels-, Adelie-, Felsen- und Goldschopfpinguine etc. […]

mehr